| 姓 名 | 高敬 |  |
| 出生年月 | 1969年5月 | |
| 職務職稱 | 副教授 | |
| 所屬單位 | bevictor伟德官网 | |
| 聯系方式 | 辦公室電話：64323907*2809 電子郵箱：gaojing@shnu.edu.cn | |
| 個人簡介 | 畢業于華東師範大學學前教育系，獲學前教育博士學位。現為bevictor伟德官网學前教育系副教授，碩士生導師。主講課程有：幼兒園課程、幼兒園教育活動設計與組織、幼兒英語教育、幼兒園課程改革。主要研究方向為幼兒園課程園本化、幼兒園課程領導力、幼兒英語教育、幼兒自主性教育、學前教育評價标準。 科研項目 主持上海市教委科研項目：幼兒“準習得式”教育模式的研究； 主持校級科研項目：幼兒自主活動教育模式的研究； 主持校級科研項目：幼兒園發展性教育質量評價研究； 主持校級科研項目：幼兒禮儀教育研究； 參與全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題——學前雙語教育師資培訓研究；上海市哲社課題——幼兒園英語浸入式教學研究；上海市教委教研室重點課題——上海市幼兒園課程園本化研究；上海市教育評估院課題——上海市學前教育評價标準研究；上海市哲社課題——上海市提升中小學（幼兒園）課程領導力行動研究。 主要著作與論文 1 .《幼兒園課程與活動設計》，中央電視大學出版社，2011年 2 .《幼兒園課程》，浙江教育出版社，2010年 3. 《幼兒英語教育》，華東師範大學出版社，2007年 4. 滿天星幼兒英語，複旦大學出版社，2011年 5 .《幼兒園課程園本化理論與實踐的研究》（參與），上海教育出版社，2004年 6.《上海市學前教育課程指南解讀》（參與），上海教育出版社，2005年 7.幼兒英語學習的“準習得”方式，學前教育研究，2009年第1期 8.日本兒童學發展管窺——以日本東大阪大學為例，學前教育研究，2009年第9期 9.過程取向下的幼兒園課程目标解讀，幼兒教育（教育科學版），2009年9期 10.幼兒禮儀教育的現狀及建議，幼兒教育（教育科學版），2011年第5期 11.早期教育機構質量的重要性、内涵與評價，學前教育研究，2011年第7期 12.國外早期教育機構質量評價研究述評及啟示，外國中小學教育，2011年第8期 13.對幼兒英語教育的思考，幼兒教育（教育教學版），2011年第11期 14. 教育質量——幼兒園教育工作的生命線，上海托幼，2011年第11期 | |