因為教師的心理健康不僅僅關系着自身工作的快樂和生活的幸福，更深刻影響着對幼兒的教育。4月28日，由闵行區總工會心理咨詢協會會員、國家二級心理咨詢師張佩紅老師為老師們做了題為“幸福生活，快樂工作”的心理健康講座。
講座中，張老師首先指出幼兒園老師工作的辛苦與不易，博得了在座教師的一緻響應。然而，面對幼兒教師工作壓力大，任務多，事情繁雜瑣碎等等這樣的問題，我們教師又應該以怎樣的心态來面對？這些壓力究竟來源于哪裡？我們究竟應該以怎樣的心态面對工作，面對生活？在随後的講座中，張老師對這些問題一一進行分析和解讀。
通過本次心理講座，更多的老師認識到，一個擁有良好心理素質的幼兒教師，不僅能夠正确理解幼兒的行為，更能夠巧妙地處理幼兒的問題，建立良好的師生關系，呵護幼兒的心靈。因此，為了更好地教育幼兒，教師自己首先是心理健康的人。雖然幼兒教師的工作十分辛苦，工作内容繁重，但我們依舊要不斷提升抗壓能力，不斷學習和掌握新的知識，将壓力轉化為動力，提升自身的綜合能力，以平和的心态對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，從而樂觀、積極地面對生活和工作。