2013年5月30日下午在我校西一教室，bevictor伟德官网“課程與教學論”專業學科帶頭人——謝利民教授為我院2012級兩百多名研究生及博士生做了一場題為“問題解決過程——草根研究者的體驗和思考”的演講。我院部分青年教師也出席此次學術講座。
本場講座的主要内容包括四個部分。在第一部分大學科研的意義與價值理解中，謝教授圍繞何為大學、大學科研的價值、大學科研的學術追求、大學的學術研究對研究生的學術熏陶等進行講述。第二部分為“草根”教育研究者的體驗。謝教授主要談了一下自己的教師職業生涯、做老師的感受、經驗和閱曆，并提出要在做教師中學習做研究。謝教授注重講述第三部分——“問題解決過程”的研究實踐。這一過程包括發現問題、提出問題、分析問題、研究問題和解決問題。謝教授就每個步驟都進行了詳細的講述。最後一個部分是教育理論對學術研究的意義。
學術造詣深厚的謝教授用诙諧幽默的語言為全體師生講述着他對于教育研究的體驗與思考，使大家受益匪淺。講座結束時，同學們給謝教授送上熱烈的掌聲表示感謝。
（供稿：雷文靜 攝影：張華峰）