2013年6月20日，在bevictor伟德官网西一教室，bevictor伟德官网院長陳永明教授做客“教育科研方法論”講壇，為我院2012級兩百多名研究生做了一場題為“我的教育科研之道”的講座。這是本學期面向我院研究生必修核心課“教育科研方法論”的最後一講，學院部分青年教師出席了此次學術講座。
陳教授先從論“道”為出發點，诠釋我國自古以來“道”字深刻内涵，從“圓形文化與思維方式”講到“東西文化差異”，再講到“東西文化與思維邏輯運作之差異”，然後列舉“定向思維與逆向思維”、 “求同思維和求異思維”的利弊得失。接着，陳教授談到教育教學的“三個中心”（教師、課堂、教材）及其教育改革。陳教授以三個時代對“蘋果”（亞當夏娃偷吃的禁果、牛頓的蘋果以及喬布斯的蘋果等）的認知及作為，說明探索與創新對促進人類社會發展的重要性。最後，陳教授從農耕時代文明、工業時代文明講到如今的信息時代文明，與時俱進地論述“我的教育科研觀”。
在整場學術講座中，陳教授引經據典，诙諧幽默的語言赢得了全場師生的陣陣掌聲，其精彩講述為“教育科研方法論”講壇劃上了完美的句點。經過一個學期的學習，同學們對教育科研方法有了更深的領悟，并關注如何應用到實踐研究中。
（供稿：雷文靜 吳豔 攝影：黃立安）