4月10日下午，我院舉行了第六場“學術前沿”專題講座。學前教育系主任、博士生導師李燕教授為2013級近200名碩、博研究生做了題為“科學精神與人文精神——教育研究方法論問題”的學術報告。
在報告中，李燕教授首先簡要介紹了定量研究和定性研究，回顧了不同學者對教育研究範式的争論，提出在教育研究中，我們應該注重科學範式和人文範式的溝通與融合。其次，例舉了多個實驗研究，論證了在教育研究中運用科學方法的重要性；指明由于教育對象的複雜性、教育活動的動态性等原因，教育實證研究有其不可避免的局限性；強調在教育研究中，我們應該注重科學方法和“非科學”方法的溝通與融合。最後，李燕教授論述了“求真、求實、求準”的科學精神，号召同學們在教育研究中将科學精神與人文精神相融合，以科學求真、以人文求善。
李燕教授生動有趣的講演，不僅向同學們展現了教育研究的樂趣，更提升了同學們參與教育科研的積極性、主動性。講座結束後，同學們以熱烈的掌聲向李燕教授表達了真摯的感謝。（趙芸，教育系）