2014.5.4下午，小學教師教育教研室的老師們在鐘文芳老師的組織下，就小學教育專業11級、12級及13級教育見實習工作開展了研讨活動。
小學教師教育教研室的老師們就本學期2011級全體見習、2012級世承班見習、2013級世承班見習，以及下學期2011級實習、2012級全體見習等事宜展開了讨論。
首先，鐘文芳老師布置了2011級本學期見習和下學期實習的安排，見習從2014.5.19到5.30共兩周，相關工作與之前相同。從2011級開始，小學教育專業将開展教育實習的改革嘗試，為2012級全學期的教育實習提供實踐的依據。2011級的教育實習分為兩個階段。其中集中實習從2014.9.10到10.30共八周；從11月份開始，在保證不影響上課的同時，可以分散實習，帶隊老師需要就自己所帶小組的實習分布情況做好統計，此舉為2012級全學期教育實習提供實踐基礎！
其次，鐘文芳老師布置了世承班本學期見習的安排，2012級世承班的見習時間為2014.5.19到5.23共一周，2013級世承班的見習時間為2014.5.26到5.30共一周，帶隊老師為世承班的班導師。
最後，為了應對3+1辦學模式，關于下學期2012級全體學生見習的安排，大家展開了熱烈的讨論。有的老師認為考慮到住宿的方便，可以将見習基地全部放在奉賢，也有的老師認為奉賢的教育質量與市區有一定的差距，不利于學生眼界的開闊，還有的老師提出了可以考慮從一年級開始每周放半天讓學生到小學見習，四年級再回到市區實習。
本次教研活動對于落實本學期的教育見習工作以及下學期的教育實習、見習工作的設計起到了很好的作用。（初等教育系 小學教師教育教研室 ）