11月18日，台灣嘉義大學教育學系所教授姜得勝應邀來我院作題為“教育場域探索的新視野——‘符号學’的觀點”的講座。教育學原理專業的所有碩士、博士學生參加講座，講座由bevictor伟德官网教育學系主任陳建華教授主持。
姜得勝教授是英國劍橋大學訪問學者、英國威爾斯（卡地夫）大學哲學博士，曾任嘉義大學教發中心主任、國民教育研究所所長、教育學系主任兼所長、教育行政與政策發展研究所所長。
姜得勝教授立足于跨學科、跨領域的思路，分析解讀了符号學的意涵、功能、流派等，明晰闡釋了教育場域中的符号學現象。他指出“人是符号的動物”，“人生活在符号中”，在注重表象同時，更要注重分析表象背後的内涵、理念及意義存在。姜得勝教授結合台灣嘉義市中小學、嘉義大學及劍橋大學的校園文化重點分析了校園符号現象，最後指出“教育符号學”存在的事實。
陳建華教授對講座進行了精彩點評，他認為符号學是當代哲學及其他許多思想領域的重要理論之一，建議學生以多維視角審視教育，關照社會，注重理念與行動結合、理論與實務結合。
本次講座内容充實，視角獨特，觀點鮮明，加深了學生們對符号的認知、理解、掌握和創造，并為教育研究提供了新的視角、開拓了新的思路。
（bevictor伟德官网博士生蔣葉紅）