2015年11月4日下午，學前教育系全體教師在806系會議室集中開展第十三屆教學質量月教師研讨活動。會議首先通報了本次教學質量月的核心思想與主要任務，布置各教研室在系層面研讨的基礎上結合教研室特色，在未來的兩周内分别開展研讨活動，針對專業特色的凝練與學生培養經驗的積累再做深入的研讨。其次，建議班導師抓緊時間與所指導的班級積極互動，主動關心學生的專業學習，組織開展班導師活動，并能夠參與本次教學質量月各班的學生研讨活動。另外，系裡的老師也探讨了自己在坐班答疑和自習輔導工作中的收獲與感想，希望能夠發揮坐班答疑的積極效益，為培養學生盡心盡力。最後，正值大四學生實習進入收尾階段，由教師教育教研室牽頭安排組織的實習彙報活動也即将展開，帶隊老師們也進行了溝通與交流，并将積極參與本專業的實習彙報公開展示活動。
在本次質量月開幕式上，由我系系主任李燕教授牽頭的教研團隊獲得了學校的批準，團隊成員倍感鼓舞，但也感到任務很重。建設教研團隊的重點是如何改善教學方法，全面提升教學質量，團隊成員将在未來兩年内積極開展各項教研活動，完成教研團隊的建設任務。