為落實立德樹人的根本任務，弘揚新時代勞動精神，激勵學生在奮鬥中綻放青春光彩，5月21日下午，bevictor伟德官网特邀水豐路小學黨支部挂職副書記、西藏自治區優秀教育援藏人才、2010級院友李翔至徐彙校區三教107開展“人生導師”沙龍。活動由輔導員婁雪瑞主持。
李翔老師詳細分享了自己的援藏經曆。2019年，在“人民教育家”于漪老師精神的感召下，李老師懷揣“一輩子學做老師”的理想信念，前往西藏自治區日喀則市上海實驗學校援教。在海拔 4000 米的雪域高原，他克服了心理和身體上的不适，讓教育的赤誠之花悄然綻放。“8點上班，放棄午休，10點晚自習結束才離校，一度周課時達28節”是他工作的真實寫照。他結合當地學情，不斷鑽研教材教法，所教三個班級保持自治區第一優勢；擔任小學綜合教研組長期間，帶教當地藏族青年教師，促進當地老師業務上實現新跨越；借助教育援藏“上海珠峰教育質量攻堅聯盟”平台，開展共計8次的送教活動，發揮學科教學在區域内的示範和引領。
從小學到十二年一貫制學校，從教育高地到雪域邊疆，李翔老師始終牢記“為黨育人，為國育才”的教育初心，踐行“立德樹人”的根本任務。他指出，行為世範、言為士則，是時代賦予教師的莊重囑托，教師的一舉一動對于學生都有示範作用，一言一行都會影響學生。李老師寄語現場未來教師們，要始終心懷“國之大者”，正确認識教育的基礎性、全局性和戰略性作用，在教書育人的崗位上躬耕不辍、不懈奮鬥。
教院學子還就教師職業規劃、師範生求職等内容與李老師進行了深入的交流。學生們紛紛表示，此次講座讓他們更加明晰了奮鬥目标和前行路徑，新時代新征程上要弘揚和踐行教育家精神，大力發揚勞動精神，投身教育強國建設，努力成為“四有”好老師，以奮鬥之筆書寫好教育現代化道路的青春答卷。
師說
援藏教育，是沉甸甸的責任。援藏教育工作者要發揮示範作用，對藏區孩子負責。
彎下腰和小朋友平視，是踐行平等教育理念的第一步，放下成人的身段，以孩子的視角去感知世界，方能搭建起通往他們内心深處的橋梁。
行為世範、言為士則，是時代賦予我們的莊重囑托，教師的一舉一動對于學生都有示範作用，一言一行都會影響學生。
學子說
在本次講座中，李老師分享了他在西藏支教的經曆。除了日常授課之外，老師們還會通過實際行動，鼓勵西藏學生實現自己的人生理想。在照片和視頻中，學生們一張張洋溢着笑容的臉，映射出老師對于學生們真摯入微的關愛。作為一名師範生，我對李老師躬耕于數千公裡外的雪域高原，為教育事業傾心付出的做法感到由衷敬佩。希望未來的自己踏上教育崗位時，也能通過自己所熱愛的方式，将“為黨育人，為國育才”落到實處。
——bevictor伟德官网2024級初等教育學 蔣心悅
這場講座讓我深切體會到“為黨育人、為國育才”八個字的份量。聽到老師們頂着高原缺氧備課上課、送教下鄉的故事，我感受到新時代教育工作者用生命丈量教育邊疆的赤誠。他們在海拔四千米的教室播撒知識的種子，架起民族交流的橋梁，更以“缺氧不缺精神”的信念诠釋着鑄魂育人的真谛。他們不僅是知識的傳遞者，更是民族團結的紐帶，他們讓教育公平的陽光照進雪域高原。這讓我深刻認識到，教育工作者必須始終心懷“國之大者”，将個人奮鬥融入國家發展，用教育的力量澆灌出邊疆振興的希望之花，這也正是新時代“四有”好老師最生動的注腳。
——bevictor伟德官网2024級比較教育學 沈華禹
李老師将教育理想化作雪域高原上的堅定足迹，在日喀則市上海實驗學校的時光裡，直面高原缺氧、文化差異等挑戰，以春風化雨般的耐心紮根三尺講台。他向我們提到，處于同樣的“地位”的溝通交流、傾聽孩子的想法是增進與其關系最好的方式，他用實際行動踐行“以學生為中心”的教育理念。通過李老師的分享，我深刻體會到将個人成長融入國家戰略的擔當，這份用教育智慧澆灌民族團結的堅守，讓我們看到新時代青年教師最動人的模樣——既能在三尺講台守正創新，更能在祖國需要處綻放芳華。
——bevictor伟德官网2024級小學教育 石雨佳