為更好落實和推進上海市教育委員會組織的“085”内涵建設項目，根據“教師教育課程研發”項目規劃書目标要求，結合其中“中小學校長培訓課程開發”和“創新校長研修模式，促進校長專業發展”兩個子項目，bevictor伟德官网于2012年12月8日在東部第四教學大樓101多功能廳舉辦了“學校規劃與學校内涵發展”專題研讨會。北京師範大學教育學部石中英部長、華東師範大學教育科學學院範國睿院長，華東師範大學終身教授陸有铨先生莅臨本次研讨會，bevictor伟德官网劉曉敏校長助理代表學校緻歡迎詞。
學校發展規劃既是目前國際上流行的一種全新的管理理念和全新的管理方式。學校發展規劃的起源地在英國，上一個世紀80年代初被引進到中國，它對推動我國中小學管理改革，促進中小學教育質量的提高，具有十分重要的作用與價值。在我國基礎教育領域,制定與實施學校發展規劃已經成為許多地方中小學的一項常規性工作，也是開展日常管理工作和教育改革活動的一項重要抓手、管理方法和手段。
研讨會上，與會代表、我校師生與嘉賓學者代表就這一重要議題作了7個主題報告。石中英教授、範國睿院長分别就“論校長的價值領導力及其提升”、“文化語境下的學校變革與發展”作了主旨報告，教育學系的陳建華教授和謝利民教授、上海交通大學附屬實驗小學的周毅老師、長甯區教師進修學院的趙偉新特級教師、華東師範大學的魏志春教授分别發表了“論學校發展的後繼規劃”、“學校發展規劃的實施與評價”、“參與式規劃與學校發展”、“區域教育發展與教師專業生涯規劃”、“校長專業标準視野中的學校發展規劃”的主題報告。來自于高校科研機構和中小學的與會代表就會議主題開展了熱烈讨論和交流。
學院領導、部分教師和研究生以及來自長三角地區的100多位中小學校長出席本次研讨會。陳建華教授主持了研讨會開幕式，謝利民教授和夏正江教授分别主持了上午和下午的研讨會。