3月14日下午在我校西一教室，原上海市教育委員會科技處處長蘇忱先生為我院2012級213名研究生（24名博士生、189名碩士生）做了一場題為“如何開展教育科學研究——兼論教育科學方法與方法論”的演講，拉開了我院研究生必修核心課程“教育科研方法論”的序幕。此次講座由bevictor伟德官网院長陳永明教授主持，副院長高湘萍教授以及部分青年老師也出席了此次學術講座。
蘇先生首先以“什麼是教育科研活動”為出發點，介紹教育科研活動的三要素，即：目的、特點和過程，并從教育科研方法的“三法”、“兩工具”、“新三法”以及教育研究方法的沿革、特征、一般程序等方面進行了深入淺出的論述；其次，蘇先生闡述了教育科研活動的功能在于發展科學、變革教育實踐、促進社會進步與轉變工作母機；最後，蘇先生還就科研中的幾點基本問題提出了自己的看法，建議從中微觀角度出發注重選題的重要性。
在整場講座中，蘇先生反複向研究生們強調：“教育科學是以經驗為主的，以應用為基礎的科學，教育工作者不能僅僅滿足于對科研論文的撰寫，而要對某一教育問題提出合理的解決方案。”蘇老師給研究生們上了極為生動的一課，同學們受益匪淺，精彩的報告赢得了全體師生熱烈的掌聲。
“教育科研方法論”開講，既是我院從2008年面向全體研究生必修核心課程（兩門課，6學分）的持續作業，又是“教育學一流學科”建設的重要一環。把方法論列為研究生必修核心課程，旨在引進或彙聚國内外優質的學術資源，以各學科知名學者專家講授為主，從教育科研方法論的視角為我院研究生們拓寬學問境界和學術視野，以便探讨各種科學研究問題，突破教育科研活動中方法論等瓶頸問題；在着力打造“教育科研方法論”精品課程的同時，更是緻力于提升研究生教學質量和學術研究水準。
（ 供稿：于德君 吳豔）